Esta mañana tuvo lugar el claustro de la universidad espirituana con el objetivo de realizar una mirada objetiva a cada uno de los procesos institucionales, a partir de los logros alcanzados en un curso académico desarrollado en condiciones de excepcionalidad, y de los retos que nos quedan en esta etapa de preparación y consolidación camino a la excelencia.
La Dr. C. Maité Suárez Pedroso precisó los aspectos claves de la formación de profesionales, resaltando la labor del colectivo profesoral en cada escenario (Facultades, CUM, Unidades Docentes); la oportunidad de atender a jóvenes espirituanos que cursan sus estudios en otras universidades (UCLV, UCI) y haber logrado la realización de los talleres de Preparación para la Defensa, de Educación Patriótico-Militar e Internacionalista, y el Bastión Estudiantil. Destacó también el alcance de las cátedras y proyectos extensionistas, así como de las actividades de impacto social.
En relación con el desarrollo del capital humano, la Dr. C. Ariadna Veloso enfatizó que la universidad crece, pero que hay retos bien definidos como el incremento del porciento de doctores en ciencia en el claustro, que asuman cargos de dirección y garantizar la estabilidad de ellos en la institución.
En relación con el proceso de Ciencia, Innovación y Superación la Dr. C. Odmara Castellanos expuso cuáles son los indicadores de mejor comportamiento hasta la fecha en la universidad: ingreso a la superación de posgrado, superación de los cuadros, fortalecimiento y diversificación de proyectos; aunque enfatizó que el ingreso a la formación doctoral, el cumplimiento del programa de defensas y las publicaciones en revistas de Nivel I, siguen comportándose por debajo de los índices establecidos. Resaltó la necesidad de que se incorporen estudiantes a los proyectos, que es todavía una debilidad ante los retos de la ciencia en los tiempos actuales, y la necesidad de trabajar para aumentar las acreditaciones de programas de pregardo.
Se reconocieron como positivos los resultados científicos de la UNISS en consideración con los premios alcanzados: Premios Academia, Premio Nacional de Innovación, Premio del MES a la investigación de mayor impacto y desarrollo social, y Premio Provincial de Medioambiente.
El rector, en sus intervenciones, precisó la situación real del ingreso, la necesidad de incorporar el uso de la IA en el proceso de formación por las potencialidades que tiene en la búsqueda de información actualizada y otras aristas desarrolladoras; que no se está haciendo un uso adecuado de la resolución sobre cambios de categoría docente en función de acelerar este proceso en los más jóvenes ni todo lo necesario para la inclusión de estos en el proceso de formación doctoral. Finalmente enfatizó que la ciencia en la UNISS no solo ha de verse como resultado, sino que tiene que servir, por sí misma, para la formación del profesional que egresará de ella.
Señaló, además, que en relación con el perfeccionamiento de la estructura de la plantilla, en ningún caso está previsto la reducción de cargos específicos para la Educación Superior, y que en esta universidad “no sobra ningún trabajador”. También aludió a la creación y constitución del nuevo Ministerio de Educación Superior, Ciencia e Innovación, al que estaremos adscriptos y a través del cual seguiremos trabajando con la misión y el encargo social que hasta ahora hemos tenido.
También se presentaron los resultados en las áreas de Información, Comunicación e Informatización, los logros alcanzados en el quehacer de las Relaciones Interinstitucionales y el comportamiento de la ejecución presupuestaria.
