En reunión de trabajo del Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba con el Primer Secretario del Comité Central del Partido y Presidente de la República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, el rector de la UNISS ,Dr. C. Edelvy Bravo Amarante, realiza intervención asociada al objetivo estratégico 2, sobre los Recursos Humanos, especialmente sobre el trabajo con el claustro joven.
En el encuentro, el Primer Secretario del Comité Central del Partido y Presidente de la República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, destacó que el reto principal del Ministerio de Educación Superior (MES) es el proceso de formación de profesionales integrales, competentes, comprometidos con la Revolución, con espíritu innovador y firmeza político-ideológica.
El Jefe de Estado encabezó la reunión de balance del organismo correspondiente al 2023 y la evaluación de su proyecto estratégico para el presente año, la que también contó con la presencia del miembro del Buró Político y primer ministro, Manuel Marrero Cruz; el integrante del Secretariado del Comité Central del Partido, Jorge Luis Broche Lorenzo, y el jefe de su Departamento de Atención al Sector Social y el viceprimer ministro, Jorge Luis Perdomo Di-lella.
El mandatario reconoció que los dos componentes de la política de máxima presión que aplica el gobierno de los EE.UU., en busca de derrocar a la Revolución, son: la asfixia económica y la intoxicación mediática, las tienen un fuerte impacto en las instituciones subordinadas al organismo. Se “detienen inversiones, se desgasta la infraestructura, incluso “llega a provocar deterioro en los indicadores de la Educación Superior, y por otra parte, está la intoxicación mediática, que también exige más intencionalidad en un grupo de aspectos de la formación ideológica de estudiantes y profesores, sobre todo, que tengan una posición crítica y no acrítica en las redes sociales”.
Ante este complejo contexto el Presidente Díaz-Canel ahondó en las competencias profesionales, cualidades morales, principios ideológicos con los que debe egresar un estudiante universitario en la Cuba de 2024, compendio de capacidades adquiridas durante el proceso de formación, al que definió como el principal reto que tiene hoy el MES.