Noticias de Portada

Entrevista realizada por la periodista del GCI Neilis Puñales La Dr. C. Kolima Peña Calzada expuso que en la Facultad de Ciencias Agropecuarias se desarrollan varias investigaciones que impactan en el cuidado del suelo y del medioambiente. Los temas más

La celebración del Día Mundial del Medioambiente, en la universidad espirituana, se ha desarrollado desde hace varios días en distintas áreas institucionales, entre ellas las facultades y los Centros Universitarios Municipales (CUM), en los que la presencia de estudiantes y

Como parte del programa de actividades por el Día Mundial del Medioambiente en la UNISS, se desarrollarán varias conferencias especializadas, a saber: Adaptación basada en ecosistemas: una herramienta para la sostenibilidad y desarrollo frente al cambio climático Conferencista: Dr. C.

La Facultad de Ciencias Pedagógicas convoca a la III Conferencia Científica Provincial «Los imaginarios de la diversidad educativa en la contemporaneidad», que tendrá lugar el próximo 30 de mayo, a las 10:00 a. m., en el Teatro de la Universidad.

En matutino realizado por el aniversario 129 de la caída en combate del Apóstol, sirvió para ratificar el compromiso de los jóvenes con mantener su impronta en las nuevas generaciones. Estudiantes de la Facultad de Ciencias Técnicas y Económicas dramatizaron

Esta mañana se desarrolló en el teatro de la UNISS un Claustro Solemne para otorgar la condición de Profesor Invitado al Dr. C. Ralf Kiran Chulz, de la Universidad de Kassel, Alemania y la de Profesor Emérito a la Dr.

i

Los exámenes de ingreso a la educación superior tendrán lugar al unísono en el país entre el 7 y el 14 de mayo. En el territorio espirituano se presentarán un total de 658 estudiantes egresados del duodécimo grado de todos

El teatro universitario acogió en la mañana de hoy el III Taller  Nacional de Historia, Marxismo Leninismo y Educación para la Vida Ciudadana en saludo al natalicio de Carlos Marx, al día del profesor de marxismo y al día del

El III Taller Nacional de Historia, Marxismo-Leninismo y Educación para la Vida Ciudadana, en el que se integran la enseñanza-aprendizaje, los procesos de investigación y la Comunicación Social con visión de sistema educativo del país, tiene como objetivo evaluar el